Родителям

Главный смысл и цель семейной жизни - воспитание детей. Главная школа воспитания детей - это взаимоотношения мужа и жены, отца и матери.

Семья - это та первичная среда, где человек должен учиться творить добро.

В. А. Сухомлинский

Памятка «Десять заповедей для родителей»

1. Не ждите, что Ваш ребенок будет таким, как Вы или таким, как Вы хотите. Помогите ему стать самим собой.

2. Не требуйте от ребенка платы за все, что Вы для него сделали. Вы дали ему жизнь, как он может отблагодарить Вас? Он даст жизнь другому, тот – третьему, и это необратимый закон благодарности.

3. Не вымещайте на ребенке свои обиды, чтобы в старости не есть горький хлеб. Ибо, что посеешь, то и взойдет.

4. Не относитесь к проблемам ребенка свысока. Жизнь дана каждому по силам и, будьте уверены, ему она тяжела не меньше, чем Вам, а может и больше, поскольку у малыша нет опыта.

5. Не унижайте!

6. Не забывайте, что самые важные встречи человека – это встречи с детьми. Обращайте больше внимания на них – мы никогда не можем знать, кого мы встречаем в ребенке.

7. Старайтесь сделать для ребенка как можно больше. Но не мучайтесь, если не можете сделать для него все.

8. Ребенок – это та драгоценная чаша, которую Жизнь дала Вам на хранение и развитие в нем творческого огня.

9. Умейте любить чужого ребенка. Никогда не делайте чужому то, что не хотели бы, чтобы делали Вашему.

10. Любите своего ребенка любым – неталантливым, неудачливым, взрослым. Общаясь с ним, радуйтесь, потому что ребенок – это праздник, который пока с Вами.

Памятка для родителей.

Золотые правила, которых нужно придерживаться, занимаясь с ребёнком*.

Автор – психолог В.Селезнёва

Постарайтесь никогда не раздражаться.
Проводите занятия в игровой форме, весело, задорно, доброжелательно.
Хвалите ребёнка за успехи, ободряйте при неудачах.
Прекращайте занятия чуть раньше, чем они надоедят ребёнку, даже если они длились всего-навсего несколько минут. Если он просит продолжить их – значит, вы попали в точку. Но не поддавайтесь на просьбы. Интересное всегда должно быть впереди!
Если Вы не успели уловить этот момент и ребёнок успел заскучать – тем более прекращайте занятие немедленно. Не принуждайте ребёнка вникать в то, к чему он потерял интерес.
А если у вас все-таки не получается заниматься с ребёнком терпеливо и непринуждённо, лучше пригласите специалиста, иначе вы сильно осложните ваши взаимоотношения.
Никогда не сравниваете своего ребёнка с другими детьми, даже если соседский ребёнок уже знает наизусть «Евгения Онегина».

*Занятия с детьми должны приносить только удовольствие, иначе они вряд ли будут эффективными. Дети, которых «перекормили» занятиями в дошкольном возрасте, к первому классу чувствуют себя усталыми и не интересуются учёбой.

Памятка для родителей.

Основы нравственных отношений в семье.

1. Проявляйте интерес к жизни и проблемам ребёнка – подражая, он очень скоро вернёт это Вам.

2. Будьте искренними – Ваши показные вежливость и чуткость к окружающим легко распознаются ребёнком, и он учится лжи и лицемерию.

3. Поступайте с другими людьми тактично, будьте терпеливы к чужим недостаткам – это будет для Вашего ребёнка уроком доброты и человечности.

4. Не говорите о людях неуважительно, плохо – ребёнок вырастет и станет отзываться так же о Вас.

5. Поведение – это нравственное мерило человека. Проявляйте благородство при любых обстоятельствах. Станьте примером для своего ребёнка.

Правила общения в семье.

1. Начинайте утро с улыбки.

2. Не думайте о ребёнке с тревогой.

3. Умейте «читать» ребёнка.

4. Не сравнивайте детей друг с другом.

5. Хвалите часто и от души.

6. Отделяйте поведение ребёнка от его сущности.

7. Испытывайте радость от совместной с ребёнком деятельности.

8. Дайте понять ребёнку, что он самый любимый и желанный в семье.

9. Не будьте равнодушны к внутреннему миру и переживаниям своих детей.

10. Старайтесь не показывать детям свои отрицательные эмоции, не подавайте дурной пример.

11. Старайтесь не создавать таких ситуаций, в которых ребёнок может проявить своё негативное поведение.

12. Как можно больше хвалите ребёнка даже за незначительные успехи.

13. Если хотите развить у ребёнка те или иные качества, старайтесь относиться к нему так, словно они у него есть.

Советы для родителей «Минуты нежности»

Автор - психолог М. Андросова.

Танцуйте с малышом, прижимая его к себе. Вы будете находиться в близком контакте, а ритмичное покачивание под музыку успокоит его.
Обнимайте за плечи своего ребёнка, нежно погладьте по волосам или по щеке – простые движения так нужны ему, нужны постоянно.
Порисуйте у ребёнка на спинке пальчиками, а он пусть отгадывает, что Вы изображаете. Если малышу сложно отгадать предметы, то покажите на его спинке, как пробежала мягкая кошечка, как протопал тяжёлый слон или пролетела, лишь касаясь крыльями, лёгкая бабочка.
Используйте для нежных игр вечерние часы или время после сна. Спокойная обстановка спальной комнаты располагает к играм, которые помогут Вам проявить свои чувства. Предложите малышу спрятать под одеялом мягкую игрушку, а Вы постарайтесь найти её. После отыскивания плюшевого мишки обязательно поцелуйте и его хозяина. Повторите игру. Медвежонку есть куда спрятаться: в штанину пижамы или под подушку.
Залезьте с крохой под одеяло и поболтайте о чём – нибудь, прижавшись друг к другу.
Можно предложить ребёнку игру: проявлять ласку определённое время, выпавшее на кубике, можно поиграть в загадочную статую. Ребёнок должен принять любую позу и накрыться одеялом или простынёй, а Вы – ощупать его. Если у Вас двое или больше детей, попытайтесь отгадать, кто скрывается под одеялом. Тогда уж детям придется сдерживать смех и хихиканье – иначе их быстро разгадывают.
Дотроньтесь доверительно до руки или плеча малыша, отправляющегося в садик, - и это придаст ему уверенности в собственных силах. Шутливо взъерошьте волосы озорнику – и он повеселеет.